Tato absolventská práce se zabývá poruchami chování u dětí v dětském domově a dopady na péči o ně optikou vychovatele. Cílem mé práce je popsat poruchy chování u dětí v dětském domově v souvislosti s chodem rodinných skupin dětského domova a jejich šancí na umístění do náhradní rodinné péče. Na základě ankety bych chtěla zjistit, jaké dopady na vychovatele práce s dětmi s poruchami chování má a co jim pomáhá k motivaci pracovat s těmito dětmi. V této práci jsou popsány poruchy chování, diagnostické kategorie, příčiny vzniku. Také formy náhradní rodinné péče a charakteristika jednoho dětského domova v České republice. Na základě čtyř ilustračních příběhů jsou zde demonstrovány příčiny odebrání dítěte z biologické rodiny, jejich adaptace v dětském domově, kontaktů s rodinou, závěry z psychologických vyšetření a doporučených opatření. Na závěr je shrnuta anketa na téma „Jaké dopady na chod rodinné skupiny podle vychovatele práce s dětmi s poruchami chování má, co jim pomáhá k motivaci pracovat s těmito dětmi?“ a dotazníkové šetření s otázkou „Jaké jsou šance na umístění dětí s poruchami chování do náhradní rodinné péče?“