Cílem této absolventské práce je prozkoumat význam osobnosti Jana Amose Komenského pro výchovu, včetně analýzy jeho pojetí výchovy a vzdělávání na základě knihy Via Lucis. Důležitou součástí práce je také zkoumání významu naděje, kterou Komenský vkládal do svých pedagogických koncepcí a zhodnocení jeho přístupu ke krokům ve výchově a vzdělání. Stěžejními úkoly této práce je odpověď na otázky: Kdo byl vlastně Jan Amos Komenský jako teolog a vychovatel? Jakou úlohu hraje Světlo moudrosti a vzdělání, jež se objevuje v jeho díle, ve formování lidských duší a jak přispívá k celkové nápravě společnosti v kontextu naděje a vzdělání?